Obchody 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego.
W dniach 1-5 października 2018 r. odbył się „Tydzień obchodów 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego”. Został on poprzedzony przygotowaniami: kilkanaście dni wcześniej zapoznano uczniów z celami projektu, wywieszono regulaminy konkursów literackich i plastycznych, rozdzielono tematy prezentacji multimedialnych i plakatów.
Koordynatorkami projektu były panie Małgorzata Andrzejczak i Jolanta Jedynak. Do działań została włączona cała szkoła – wszyscy uczniowie i nauczyciele.
Poniedziałek 1 października
Uroczyste rozpoczęcie obchodów miało miejsce o godz. 9.00 na hali sportowej. Uczniowie młodszych klas (I-VI) obejrzeli występ zespołu baletowego, składającego się z uczennic naszej szkoły, który zaprezentował taniec z biało-czerwonymi szarfami. Widzów zachwycił efektowny, dopracowany układ choreograficzny. Grupę przygotowały panie Lidia Zwolińska i Daria Ozga.
Potem uczniowie obejrzeli świetny pokaz tańców wielkopolskich w wykonaniu zespołu ludowego „Biedruskowianie”, prowadzonego przez panią Katarzynę Sztylkę oraz wysłuchali informacji na temat strojów ludowych, ich charakterystycznych cech, elementów i przeznaczeniu. Na koniec pod okiem pani Kasi wszystkie dzieci spróbowały nauczyć się jednego z tańców ludowych.
Po rozejściu się do klas w celu utrwalenia znajomości strojów wielkopolskich dzieci z klas I-III otrzymały kolorowanki z postaciami kobiety i mężczyzny ubranych w stroje szamotulskie, które musiały odpowiednio pokolorować.
Tymczasem uczniowie najstarszych klas (VI-VIII i gimnazjum) omawiali wykonane przez siebie indywidualnie i zespołowo prezentacje multimedialne o genezie, przebiegu i najważniejszych epizodach Powstania Wielkopolskiego.
Wtorek 2 października
Tego dnia uczniowie klas I-III, pod kierunkiem pań Longiny Norkiewicz, Marzeny Bartoszewicz, Katarzyny Wlazło, Aldony Pytlak i Renaty Urbaniak, wykonywali kotylion narodowy z białej i czerwonej krepy, papieru czy wstążek, który przypięli do swoich ubrań i dumnie nosili na piersi w dniu podsumowania projektu, czyli w piątek
Dla starszych klas na ten dzień zaplanowaliśmy działania naukowe. Na drugiej godzinie lekcyjnej wszyscy uczniowie klas IV-VIII i gimnazjum uczestniczyli w Konkursie Wiedzy o Powstaniu i Poznaniu, który przygotowała pani Bogdana Sulińska. Uczniowie otrzymali odpowiednio wcześniej materiały, z których mogli się przygotować, a stopień trudności zadań był dostosowany do wieku uczestników.
Po południu odbył się czterogodzinny X Szkolny Maraton Humanistyczny dla uczniów trzech najstarszych roczników. Zgromadził 28 uczestników: sześcioro z klas siódmych, czternaścioro z klas ósmych i ośmioro z gimnazjum. Rozwiązywali oni, indywidualnie i zespołowo, zadania z j. polskiego, historii, muzyki i plastyki. Ich zadaniem było napisanie listu świadka wybuchu Powstania, zaprojektowanie Orderu Powstańca Wielkopolskiego, zaśpiewanie i zagranie na flażoletach piosenki Na Nowej Górze.Ponadto zmagali się z trudnym testem polonistycznym i historycznym, a na koniec rozwiązywali zagadkę w formie krzyżówki o powstaniach narodowowyzwoleńczych. Ich siły i chęci do działania wzmocniła pizza ufundowana przez Radę Rodziców – serdecznie dziękujemy!
Zadania na maraton przygotowały, a potem sprawdzały panie: Magdalena Janiszewska, Jolanta Jedynak, Małgorzata Andrzejczak, Bogdana Sulińska, Katarzyna Wlazło, Joanna Godawa, Magdalena Nowacka i Monika Kowalska.
Środa 3 października
W środkowym dniu obchodów dla klas edukacji wczesnoszkolnej odbył się, zorganizowany przez nauczycieli wychowawców, konkurs gwarowy, w którym to czteroosobowe zespoły z każdej klasy prezentowały swoją znajomość gwary wielkopolskiej. Dzieci czytały znane wiersze w wersji gwarowej, do słów gwarowych dopasowywały słowa z języka ogólnopolskiego, brały udział w quizie na temat gwary i tłumaczyły na język polski zdanie nią zapisane.
Natomiast starsi(kl. IV-VIII i gim.) brali udział konkursie wokalnym „Marsylianka wielkopolska i inne piosenki powstańcze”. Oprócz tytułowej Marsylianki śpiewali także Na Nowej Górze, Stary Poznań, W Poznaniu wybuchło powstanie, Pieśń Poznańczyków. Jury w składzie: p. Bogumiła Machalska, p. Elżbieta Urbańczyk, p. Beata Barańczak oceniało sposób wykonania, opanowanie tekstu utworu przez wszystkich wykonawców oraz strój – galowy, harcerski bądź nawiązujący do ubioru powstańców. Wszystkie klasy zostały świetnie przygotowane przez panią Małgorzatę Andrzejczak.
Czwartek 4 października
Przedostatni dzień obchodów stał się atrakcją szczególnie dla piątoklasistów. Klasy V a i V b uczestniczyły w wycieczce po Poznaniu szlakiem powstańców wielkopolskich. Wycieczka rozpoczęła się o godzinie 8.30, a zakończyła około godziny 13.00. Uczestniczyło w niej 20 uczniów. Inicjatorem i organizatorem była pani Magdalena Nowacka, opiekunkami panie Bogdana Sulińska i Agnieszka Drabikowska-Śrama, a szlakiem powstańców oprowadziła dzieci dr Aleksandra Machnik, przewodnik po Poznaniu i wykładowca akademicki.
Zwiedzanie rozpoczęło się od Dworca Letniego, gdzie uczestnicy wysłuchali pasjonującej opowieści o wizycie Ignacego Jana Paderewskiego. Uczniowie otrzymali materiały o powstaniu oraz mapy, na których mogli zaznaczać przebytą trasę; zapowiedziany został również konkurs. Z dworca poprzez Most Dworcowy nasza grupa dotarła do pomnika Powstańców Wielkopolskich przy ulicy Królowej Jadwigi. W trakcie przemarszu uczestnicy mogli podziwiać panoramę miasta, dowiedzieli się również, gdzie mieściła się dawna dzielnica rządowa. Spod pomnika Powstańców klasy dotarły do Parku Dąbrowskiego przy Starym Browarze, gdzie uczniowie mieli krótką przerwę regeneracyjną. Następnie ulicą Ratajczaka dzieci przeszły na Plac Wolności, gdzie – między innymi – wysłuchały opowieści o hotelu Bazar, przysiędze powstańców, a także Bibliotece Raczyńskich i pomniku Hygei. Z Placu Wolności poprzez ulicę Paderewskiego wycieczka dotarła pod gmach Odwachu. Na Starym Rynku odbył się konkurs wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim, w którym mogli wziąć udział chętni. Trzech najlepszych uczestników konkursu otrzymało nagrody – słodycze. Następnie grupa przeszła pod pomnik Bamberki, a później pod Ratusz, gdzie uczniowie mogli obserwować koziołki na wieży ratuszowej.
Po powrocie do Biedruska piątoklasiści dołączyli do starszych kolegów, którzy słuchali wykładu pana profesora Artura Kijasa z Uniwersytetu Adama Mickiewicza, który pasjonująco opowiadał o sytuacji w Poznańskiem pod zaborem pruskim, przygotowaniach i przebiegu powstania i odpowiadał na pytania prowadzącego spotkanie pana Mariusza Sieberta. Dwie godziny minęły w mgnieniu oka. Na koniec nasz honorowy gość otrzymał z rąk uczniów pamiątkowy dyplom – podziękowanie w ozdobnej ramie, wykonane przez panią Izabelę Minge.
Piątek 5 października
Ostatniego dnia odbyło się podsumowanie tygodnia obchodów 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego. W klasach I-III rozstrzygnięto konkurs na najładniejszą zakładkę do książki o tematyce patriotycznej, którą dzieci wykonywały w domach.
I miejsce zdobył Szymon Janczak z klasy II a
II miejsce – Marianna Dąbek z klasy I b
III miejsce – ex aequo Michalina Gruszka z klasy I a oraz Kacper Magdziak z klasy I a
Wyróżnienia za znaczek o tematyce powstańczej zdobyli Zofia Judkowiak z klasy I b i Jakub Walkowiak z klasy I b.
Tego dnia wręczono też nagrody za konkurs wiedzy o gwarze wielkopolskiej. Trafiły do czteroosobowych drużyn klasowych:
I miejsce ex aequo zajęły
klasa II b – Alicja Roszak, Laura Świercz, Jędrzej Kaczmarek, Adam Ślęzak
klasa III – Aleksandra Cygan, Hanna Sinica, Oliwia Markiewicz, Kornelia Strulak
II miejsce – klasa II a – Sara Bieńko, Bartosz Kuc, Michał Witkowski, Martyna Zygmuntowicz
III miejsce – klasa I b – Marianna Dąbek, Bogumiła Łopka, Maria Przystałowska, Kamil Waraczewski
Wielki finał dla klas IV-VIII i gimnazjum odbył się na hali sportowej. Do drabinek zostały przymocowane plakaty „Wielcy Wielkopolanie”, wykonane przez uczniów najstarszych klas. Uroczystość rozpoczął taniec z szarfami w barwach narodowych, który tym razem mogli obejrzeć także starsi uczniowie.
Następnie uczniowie klasy VIII b wraz z recytatorami z gimnazjum zaprezentowali przedstawienie o Powstaniu Wielkopolskim. Widzowie zobaczyli na scenie trzech starych Wielkopolan, którzy wspominali czasy zaborów, młodych chłopców relacjonujących przybycie Ignacego Jana Paderewskiego do Poznania i dramatyczne wydarzenia, które nastąpiły po owacyjnym powitaniu wielkiego pianisty, troje gazeciarzy sprzedających „Kurier Poznański” i informujących o przebiegu walk. W akcję zostały wplecione wiersze o patriotycznym zrywie Wielkopolan.
Kulminacyjnym punktem podsumowania tygodnia obchodów było rozstrzygnięcie wszystkich przeprowadzonych w ostatnich dniach konkursów o Powstaniu Wielkopolskim i wręczenie dyplomów
i nagród.
W Konkursie Wiedzy o Powstaniu i Poznaniu w swoich klasach najwyższy wynik osiągnęli:
klasa IV a – Alina Kłódczyńska, Oliwia Szewczyk, Ignacy Skrzeczyński
klasa IV b – Weronika Walżyńska
klasa V a – Jakub Matuszak
klasa V b – Hubert Dachniewski
klasa VI a – Alicja Mielcarska, Nadia Piasecka, Aleksandra Pietrzak
klasa VI b – Adam Suszek
klasa VII a – Gabriela Łopka, Marta Rogalińska
klasa VII b – Kinga Ziółkowska
klasa VIII a – Daniel Górny, Maksymilian Norkiewicz, Bartosz Orłowicz, Oskar Szymański
klasa VIII a – Kacper Jaskuła
klasa III gim. – Michał Charaszkiewicz
W X Szkolnym Maratonie Humanistycznym po laury sięgnęli:
I miejsce – Oskar Szymański z kl. VIII a
II miejsce – Gabriela Mazurkiewicz z kl. III gim.
III miejsce – Jakub Wypychowski z kl. VIII b
Wyróżnienie – Bartosz Jędrzejewski z kl. VIII b
W Konkursie Literackim „Powstanie Wielkopolskie w poezji i prozie” przyznano pierwszą nagrodę Mai Szymańskiejz kl. III gim. za opowiadanie pt. „Niedługo zwyciężymy”. Ex aequo drugie miejsce zajęły Gabriela Łopkaza wiersze „Powstańcze myśli” i „Pamiętny grudzień” oraz Joanna Haliniakza wiersz pt. „Hej do Powstania”. Wyróżnione utwory zostały opublikowane w okolicznościowym wydaniu szkolnej gazetki „Sprawki spod Ławki”.
W konkursie na plakat o wielkich Wielkopolanach (tych, którzy walczyli o polskość w okresie zaborów i tych, którzy stali się bohaterami Powstania Wielkopolskiego) zwyciężyli:
I miejsce – Oliwia Kłódczyńska z kl. VIII a za plakat o Piotrze Wawrzyniaku
II miejsce – Gabriela Mazurkiewicz i Mikołaj Duszczak z kl. III gim. za plakat o Karolu Marcinkowskim
III miejsce – Joanna Haliniak i Aleksander Tarkowski z kl. III gim za plakat o Edwardzie Raczyńskim
W konkursie na projekt znaczka pocztowego o 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego zwycięzcami zostali:
I miejsce – ex aequo Gabriela Mazurkiewicz z kl. III gim. oraz Hubert Stachowiak z kl. V a
II miejsce – Nadia Piasecka z kl. VI a
III miejsce – Gabriela Łopka z kl. VII a
Nagrodzono także autorów najlepszych prezentacji multimedialnych. Dyplom otrzymali:
– Szymon Andrzejczak z kl. VIII a za wkład pracy w przygotowanie dwóch prezentacji
„Bitwa o Ławicę” oraz „Obrona polskości pod zaborem pruskim”.
– Joanna Haliniak z kl. III gim. za dobór źródeł do prezentacji „Germanizacja i obrona przed nią w gminie Suchy Las”,
– Alicja Błoszyk z kl. III gim. za ciekawy sposób omówienia prezentacji „Geneza, czyli co się działo w Poznaniu i Wielkopolsce podczas I wojny światowej”
Ponadto przyznano wyróżnienia uczniom klas szóstych; otrzymali je: Nadia Piasecka, Wiktoria Gałecka, Kacper Wierzbicki, Alicja Mielcarska, Adam Suszek i Radosław Słowik, który został dodatkowo doceniony za sposób omówienia swojej pracy – prezentacji o miejscach w Poznaniu, upamiętniających Powstanie Wielkopolskie.
Niespodzianką dla wszystkich była możliwość obejrzenia autentycznego dokumentu sprzed stu lat. Był to „Patent dla upamiętnienia zbrojnego odruchu narodowego celem zrzucenia znienawidzonego jarzma pruskiego i połączenia z Macierzą”, przyznany za udział w Powstaniu Wielkopolskim żołnierzowi 17 Pułku Ułanów Wielkopolskich, pradziadkowi Huberta Stachowiaka, ucznia kl. V a.
Na koniec spotkania, będącego zwieńczeniem „Tygodnia obchodów 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego”, wszyscy uczniowie zaśpiewali Marsyliankę wielkopolską.
Nie zabrakło też słodkiego akcentu. Pani Katarzyna Wlazło upiekła pyszne ciasto w barwach narodowych, które uprzyjemniło piątkowe popołudnie w pokoju nauczycielskim.
Udział w projekcie był wielkim przeżyciem dla całej społeczności szkolnej. Uczniowie znacznie poszerzyli swoją wiedzę zarówno o genezie i przebiegu Powstania Wielkopolskiego, jak i na temat sytuacji w zaborze pruskim. Mogli zaprezentować swoje zdolności literackie, muzyczne, taneczne, rozwinąć talenty plastyczne. Wykonywali zadania, które wymagały pracy w zespole i uczyły współpracy, współodpowiedzialności za efekt końcowy. Ten tydzień był wielką lekcją patriotyzmu, także lokalnego i z pewnością na długo pozostanie w pamięci dzieci i młodzieży.
Jolanta Jedynak
przy współpracy Małgorzaty Andrzejczak, Magdaleny Nowackiej i Katarzyny Wlazło
